Att komma till vägens slut.

Så, mina vänner, nu har vi kommit till vägens ände. Kommunen har fattat ett beslut. Enheten ska delas.

Vi tackar alla som följt vår resa för all positiv feedback och glada rop. Men nu är det slut. Over. The end. Som EN enhet dvs, delarna fortsätter givetvis!

För sista gången: #sisdjupdalbrage

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Anne i lokalpressen!

Vi i Sollentuna skriver om Anne och hennes arbete med nybörjarelever, genrepedagogik och iPads. Läs mer här: http://pdf.direktpress.se/flashpublisher/magazine/8313

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Nya spännande projekt!

Nu planerar vi nya projekt! Vad sägs om en film om IT-verktyg för barn i behov av särskilt stöd tillsammans med SPSM?
Planer smids och förberedelserna har startat. Idag fick vi besök av SPSM och Videobrigade för rek och info.  Snart blir det inspelning! Mer om det senare…

Publicerat i besök | Lämna en kommentar

SIS-lärare nominerad till Guldäpplet!

Sollentunaläraren Anne Bergström på Sollentuna International School är nominerad till Guldäpplet 2012.

Anne undervisar i svenska som andra språk. Guldäpplet är ett lärarstipendium som årligen delas ut av den datapedagogiska tidskriften Datorn i Utbildningen. Stipendiet går till en eller flera lärare som förnyat lärandet med stöd av IT i egen undervisning och som inspirerat elever och kollegor i ett lokalt, kommunalt och gärna även nationellt verksamhetsfält.

Stipendiet delas ut på Skolforum i oktober 2012.

Läs mer på http://diu.se/guldapple/

Publicerat i Uncategorized | Märkt , | Lämna en kommentar

Gammal och ung möter ny teknik


Vår rastfadder Sture får sin första lektion i hur man använder en Ipad av Yilmaz i klass 4. Spännande och roligt tyckte Sture.

Publicerat i 1:1, appar, besök, paddagogik | Lämna en kommentar

Kulturfest för mellanstadiet!

Sista skoldagen ordnade mellanstadiet på SIS en trevlig kulturfest med mat från hela världen. Som en del skolans arbete med entreprenörskap har eleverna själva planerat och genomfört dagen. Den goda maten kommer från elevernas respektive hemländer och det var både mycket och gott!
Vi fick besök av kommunens skolchef som var imponerad av våra fantastiska elever och av den goda maten.

Nu ska det bli en ny tradition på skolan, varje år måste vi få njuta av så goda rätter och ett sånt trevligt arrangemang!

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Stolt stipendiat!

Stort grattis till vår elev Victor Kaiser, som blivit årets stipendiat från Stiftelsen Sollentuna Skolsamfond, med motiveringen: ”Victor har trots sitt stora funktionshinder överträffat sina och skolans förväntningar. Han bjuder alltid på sig själv och ställer alltid upp för sina kamrater. Han är även skolans och Sollentunas största marknadsförare.”

Vi gratulerar Victor till utmärkelsen och stipendiet på 1000 kr och önskar honom lycka till på gymnasiet!

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Myrprojektet utvärderas

Här hittar du utvärderingen:

http://talosprakcentrum.wordpress.com/2012/09/20/myrprojektet-utvarderas/

Publicerat i appar, förskolan, paddagogik | Lämna en kommentar

Colin och Syamak inspirationsundervisar

I måndags (28/5) var Colin och Syamak på Sofielundsskolan i Sollentuna och ”lånade” en högstadieklass av ma/no-läraren Tereza. De undervisade eleverna med hjälp av elevernas egna datorer och iPads som de tagit med sig från Sollentuna International School för detta tillfälle.

Här kommer några rader från lärarna själva:
The lesson went very well, the students enjoyed it and we received some good feedback.
Tereza will discuss the issue of future cooperation between the two schools with her boss and hopefully we can get something set up for next term (science using Ipads).
During the mathematics lesson, we gave the students some tips on how they can use their iphones, Ipads and Mac books to learn and practice algebra.
Afterwards we gave Tereza some advice regarding the monitoring/analysing of the students progress/abilities.

/Colin McGowan & Syamak Hakimelahi
Math and Science teachers at Sollentuna International School

Publicerat i 1:1, appar, paddagogik, pedagogik | Lämna en kommentar

Genrepedagogik + IT = Språkutveckling

Tidigare under vårterminen skrev eleverna i nybörjarsvenska faktatexter (rapporter) och gjorde presentationer om sina hemländer på Google apps.

För att träna mer på att skriva faktatexter så bestämde vi oss för att skriva om svenska djur. Jag gjorde en exempeltext som vi läste och eleverna fick lära sig nya ord och begrepp. De fick en matris med rubriker för olika beskrivningar och under varje beskrivning fanns det frågor som berörde ämnet. T.ex Utseende: (Hur ser djuret ut? Hur mycket väger den och hur hög och lång kan den bli? Färg? )
Ord som du kan använda (Svans, nos, buk, rygg, huvud, päls, kg, cm, hane, hona mm)
Vi gick igenom matrisen så att alla förstod vad de skulle ta reda på. De fick två sidor på internet där de skulle söka information och där texterna inte är för svåra.


Vi började sedan med ett besök på Skansen så eleverna fick se djuren och läsa om dem för att bygga upp förförståelsen.

Tillbaka i skolan fick de sedan börja söka information om sina djur och fylla i matriserna. Sedan gjorde de presentationer i Google apps om de djur de valt och presenterade dem för sin klass.


När presentationerna var klara så fick de göra faktaböcker  om sitt djur på Book Creator på iPad . Som de placerade i sina bokhyllor i iBook.

Detta ledde till att eleverna har lärt sig många nya ord, som de befäst genom att vi arbetat med texterna så många gånger. De har tränat på att skriva genren rapport (eller faktatext som vi valt att kalla den), de har tränat uttal genom att läsa in texten i sina böcker på Book Creator. Böckerna kan nu läsas av alla elever på skolan.

Anne Bergström
Lärare i svenska som andraspråk

Publicerat i appar, delade dokument, paddagogik, pedagogik | Lämna en kommentar